Windsor School celebró el Día de la Matemática con desafíos, experiencias y reconocimiento al talento estudiantil

Windsor School celebró el Día de la Matemática con desafíos, experiencias y reconocimiento al talento estudiantil

Una charla sobre teoría de grafos, la exposición de proyectos, la Expo Game y la premiación de la segunda versión de la Copa Pitágoras fueron parte de esta jornada dedicada a explorar las múltiples formas en que las matemáticas están presentes en el aprendizaje y la vida cotidiana.

Con una jornada dedicada al descubrimiento, la creatividad y el desarrollo del pensamiento lógico, Windsor School conmemoró el Día de la Matemática, instancia que reunió a estudiantes de distintos niveles en torno a desafíos, experiencias prácticas y actividades que permitieron conocer las diversas aplicaciones de esta disciplina.

La celebración comenzó con un acto oficial que incluyó las palabras de apertura de Mr. David Delgado, jefe del Departamento de Matemática y Física, quien destacó la presencia de esta disciplina en distintos ámbitos de la vida cotidiana y su aporte al desarrollo del pensamiento: “La matemática está en la música que escuchan, en los videojuegos que juegan, en la arquitectura de esta ciudad, en los ritmos de nuestros ríos y en la tecnología que llevan en el bolsillo. Es un lenguaje universal que nos permite comprender, crear y transformar”.

Posteriormente, se ofreció la charla “De puentes a grafos: el poder de la abstracción”, a cargo del Dr. Henry Huges, doctor en Matemáticas y docente de la Universidad Austral de Chile. La jornada también contempló la interpretación de una pieza musical de Antonio Vivaldi por parte de Pedro Alfessi, estudiante del 5º básico B.

Copa Pitágoras

Uno de los momentos centrales fue la premiación de la segunda versión de la Copa Pitágoras, competencia interna que promueve el desarrollo de habilidades matemáticas y expositivas mediante etapas grupales e individuales. En su versión 2026 participaron 144 estudiantes, organizados en 48 grupos distribuidos en cuatro categorías: 5º y 6º básico, 7º y 8º básico, I y II medio, y III y IV medio.

La instancia permitió reconocer a los equipos finalistas de cada categoría, destacando el compromiso, la perseverancia y el trabajo colaborativo de quienes participaron en este desafío:

Categoría 5º y 6º básico

1er lugar

  • Javiera Baeza — 6º A
  • Amparo Aguirre — 6º A
  • Francisca Vera — 6º A

2º lugar

  • Martina Burgos — 5ºA
  • Julieta Mancilla — 5ºA
  • León Paredes — 5ºA

3er lugar

  • Diego Segui — 5ºC
  • Rafael Bertrán — 5ºC
  • Juan José Sáez — 6ºB

4.º lugar

  • Elisa Duffau — 6º C
  • Violeta Brito — 6º C
  • Carolina Roca — 6º C

Categoría 7º y 8º básico

1er lugar

  • José Valenzuela — 8º A
  • Ingrid Oyarzún — 8º A
  • Pablo Freire — 8º A

2º lugar

  • Antonia de la Rosa — 7º B
  • Benjamín Guerrero — 7º B
  • Pablo Soto — 7º C

3er lugar

  • Emilia Villa — 7º C
  • Emilia Hernández — 7º C
  • Isidora Ojeda — 7º C
 Categoría I y II medio

1er lugar

  • Andrés Hernández — II B
  • Bastién Labbé — II B
  • Bruno Vera — II B

2º lugar

  • Gabriel Araneda — Iº B
  • Amaro Vega — IIº B
  • Nicolás Rodríguez — Iº B

3.er lugar

  • Cutiel Ergas — II C
  • Alejandro Gatica — II C
  • Benjamín Osorio — II C

Categoría III y IV medio

1er lugar

  • Nicolás Salinas — IIIº A
  • Rafaela Schilling — IIIº A
  • Maite Acuña— IIIº A

2º lugar

  • Mateo Muñoz — III A
  • Julián Risco — III A
  • Agustín Riquelme — III A

3er lugar

  • Martina Muñoz — IVº A
  • Florencia Pozas — IVº A
  • Matías Trujillo — IVº A

Asimismo, durante la ceremonia se entregaron diplomas a los estudiantes que representaron al colegio en el Campeonato de Matemática de la Universidad de La Frontera (CAMVIT), entre ellos Pablo Freire, de 8º básico A, quien obtuvo por segundo año consecutivo la medalla de plata en su categoría.

La jornada también puso en valor la participación de los estudiantes en otras competencias matemáticas, como el Campeonato Nacional de Matemática (CMAT), las Olimpiadas Nacionales de Matemática, el Duelo Matemático de la Universidad San Sebastián, los Juegos Matemáticos del Colegio San Mateo de Osorno y el Kanguro Matemático.

Aprender matemática a través de la experiencia

Tras la ceremonia, distintos espacios del colegio se transformaron en puntos de encuentro para la exploración y el aprendizaje. La Exposición Matemática reunió proyectos y experiencias desarrollados por estudiantes de electivos y talleres extraprogramáticos, incluyendo propuestas vinculadas con astronomía, física, cálculo, probabilidades y estadística, geometría 3D, robótica y otras áreas del conocimiento.

A través de estas presentaciones, los estudiantes compartieron parte de su trabajo con sus compañeros, acercando conceptos matemáticos y científicos a situaciones concretas y demostrando las posibilidades que ofrece el aprendizaje aplicado.

Otro de los espacios destacados fue la Expo Game, organizada por estudiantes del electivo de Pensamiento Computacional y Programación de III medio. La actividad permitió conocer juegos desarrollados por los propios estudiantes y explorar la relación entre la matemática, la lógica y los algoritmos, integrando el pensamiento computacional con la creatividad.

De esta manera, la conmemoración ofreció distintas oportunidades para aproximarse a la matemática desde perspectivas complementarias: la resolución de problemas, la experimentación, la programación, la construcción de modelos y el intercambio de conocimientos entre estudiantes.

Con esta celebración, Windsor School reafirmó el valor de generar experiencias que despierten la curiosidad, fortalezcan el pensamiento lógico y promuevan el interés por las ciencias, reconociendo tanto los logros académicos como el compromiso de quienes se atreven a enfrentar nuevos desafíos.

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octubre 14, 2026 |