Día del Arte: Windsorinos compartieron sus creaciones y aprendizajes

Día del Arte: Windsorinos compartieron sus creaciones y aprendizajes

La jornada permitió celebrar la creatividad de nuestros estudiantes, conocer sus procesos de creación y disfrutar del talento que se construye día a día en las clases de Artes Visuales y Música.

Una jornada dedicada a la expresión artística, la creatividad y el trabajo colectivo vivió Windsor School con la celebración del Día del Arte, iniciativa que reunió el trabajo desarrollado por estudiantes desde 5º básico hasta IV medio en las asignaturas de Artes Visuales y Música.

La actividad contempló una exposición de obras visuales y presentaciones musicales, permitiendo a la comunidad windsorina conocer parte de los procesos creativos que se desarrollan en las aulas y apreciar el resultado del trabajo realizado por los estudiantes junto a sus profesores.

“Detrás de cada obra y presentación musical, hay mucho más que un resultado: hay una idea, un proceso, decisiones, aprendizajes y, sobre todo, una voz que busca encontrar una forma de expresarse”, destacó Miss María Paz Valenzuela, jefa del Departamento de Arte.

Distintos lenguajes artísticos

En el área de las Artes Visuales, la muestra reunió trabajos realizados durante las clases, a través de proyectos y experiencias de taller en las que los estudiantes exploraron distintas temáticas, lenguajes y técnicas. De esta manera, las obras expuestas dieron cuenta de las diversas maneras en que los niños, niñas y jóvenes observan, interpretan y representan el mundo que los rodea.

En tanto, las presentaciones musicales permitieron compartir el trabajo desarrollado en clases, donde la práctica grupal constituye una instancia de aprendizaje, creación y encuentro. A través de arreglos vocales e instrumentales, los estudiantes han trabajado no solo sus habilidades musicales, sino también la escucha activa, la responsabilidad, la confianza y la capacidad de construir junto a otros.

Dado el número de presentaciones preparadas por los distintos niveles, la programación musical se desarrolló en dos jornadas. Así, cada grupo contó con el tiempo necesario para compartir su trabajo. Esta distribución respondió a una de las características propias de la música en vivo, ya que cada interpretación requiere tiempo de preparación, para que intérpretes y público puedan disfrutar de la experiencia musical.

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