Windsor School reconoció a estudiantes de IV medio por su trayectoria académica, artística, deportiva y valórica
En el marco de su 67° aniversario, el establecimiento distinguió a integrantes de la generación 2026 por sus logros académicos, talentos, compromiso con el deporte y los valores que han marcado su paso por la comunidad educativa.
Como parte de las actividades conmemorativas de su 67° aniversario, Windsor School realizó un reconocimiento a estudiantes de IV medio que han destacado a lo largo de su trayectoria escolar en distintas áreas de la formación. La ceremonia permitió valorar el esfuerzo, la perseverancia y las capacidades que cada uno ha desarrollado durante su paso por el establecimiento.
Las distinciones abarcaron las áreas de Lengua, Literatura y Filosofía, Historia y Ciencias Sociales, Matemática, Física, Ciencias, Inglés, Artes Visuales, Artes Musicales y Deportes. También se entregaron reconocimientos a los mejores promedios de la generación y a estudiantes que han sobresalido por su compromiso con los valores institucionales.
Reconocimientos académicos
En el ámbito académico, Constanza Lopetegui Solís, de IV medio B, recibió el reconocimiento en Lengua, Literatura y Filosofía, mientras que Ayelén Pacheco Antillanca fue distinguida por su trayectoria literaria, marcada por su participación en el concurso Sara Brellenthin y en el libro Voces en el camino.
En Historia y Ciencias Sociales, los reconocimientos recayeron en Isabel Medina Bertín, de IV medio A, y Matías Larsen Saavedra, de IV medio B, por su interés en la disciplina, su capacidad de análisis y su pensamiento crítico.
La distinción en Matemática fue para Matías Trujillo Cabalín, de IV medio A, y Sebastián Hernández Sánchez, de IV medio B, quienes han representado al colegio en olimpiadas y competencias académicas. En Física, el reconocimiento fue para Tomás Ruiz-Tagle Rojas, de IV medio A, mientras que Carlos Celis Cerda, del mismo curso, fue distinguido en Ciencias por su participación en iniciativas de investigación y divulgación científica.
En el área de Inglés, Matías Trujillo Cabalín recibió el Shakespeare Award, reconocimiento que destaca su dominio del idioma, su pensamiento crítico y su certificación C2 de Cambridge. Por su parte, Martina Muñoz Carrillo y Tomás Ruiz-Tagle Rojas fueron reconocidos con el High Achiever Award, que distingue el desempeño académico sobresaliente y las habilidades de comunicación en inglés.
Las artes también tuvieron un espacio destacado en la ceremonia. Paula Vargas Barrera, de IV medio A, recibió la distinción en Artes Visuales, mientras que Florencia Pozas Sotomayor, del mismo curso, fue reconocida en Artes Musicales por su dedicación, disciplina y aporte al trabajo artístico colectivo del colegio.
En Deportes, Martina Rivera Cortez, de IV medio A, fue distinguida en la categoría femenina por su trayectoria en el atletismo, su liderazgo y sus logros en competencias regionales y binacionales. En la categoría masculina, el reconocimiento fue para Martín Swett Figari, también de IV medio A, quien ha destacado en el atletismo y en el lanzamiento de la jabalina, además de asumir la capitanía del equipo Windsorino.
Reconocimientos al esfuerzo y los valores
La ceremonia también permitió reconocer a quienes han mantenido un desempeño académico destacado durante su enseñanza media. En la categoría de mejores promedios de la generación 2026 fueron distinguidas Martina Muñoz Carrillo y Florencia Pozas Sotomayor, de IV medio A, junto a Constanza Lopetegui Solís, de IV medio B.
En el ámbito de la formación valórica, Matilde Inzunza Pérez, de IV medio A, y José Salvador Hernández Alfaro, de IV medio B, recibieron el Premio Respeto y Tolerancia. Isabel Medina Bertín y Fernando Arratia Basaul fueron reconocidos con el Premio Responsabilidad y Perseverancia, mientras que Amanda Márquez Kramm, Daniela Bravo Cerda y Cristóbal Mora Urra recibieron la distinción Solidaridad.
El reconocimiento al Mejor Compañero y Compañera fue para Paula Vargas Barrera, de IV medio A, y Martina Díaz Gómez, de IV medio B. Finalmente, Florencia Pozas Sotomayor y Fernando Arratia Basaul fueron distinguidos con el premio Windsorino Destacado, que valora el compromiso con el colegio y la representación de sus valores institucionales.
Con estos reconocimientos, Windsor School destacó el recorrido de una generación que culmina una etapa significativa de su formación. Una trayectoria construida a través del aprendizaje, la participación y el desarrollo de talentos, junto al compromiso con una comunidad que ha sido parte de su crecimiento.
La ceremonia de aniversario fue una oportunidad para agradecer a las y los estudiantes de IV medio por los años compartidos y desearles éxito en los nuevos desafíos que emprenderán al finalizar su etapa escolar.
Premiados
