
2a Copa Pitágoras reunió a 144 estudiantes en torno a desafíos matemáticos
Windsorinos de Enseñanza Básica y Media pusieron a prueba sus habilidades de resolución de problemas y trabajo en equipo en la primera etapa del certamen que organizada por el Departamento de Matemáticas.
Con una participación récord respecto de su primera edición, Windsor School dio inicio a la segunda versión de la Copa Pitágoras, competencia organizada por el Departamento de Matemáticas que busca fortalecer el interés de los estudiantes por esta disciplina a través del trabajo colaborativo y la resolución de desafíos.
En esta oportunidad participaron 144 estudiantes, organizados en 48 equipos de tres integrantes, superando la convocatoria alcanzada en 2025, cuando la competencia reunió a cerca de 120 alumnos en su primera versión.
La primera etapa consistió en la resolución grupal de tres ejercicios matemáticos, instancia en la que los equipos debieron poner en práctica sus conocimientos, habilidades de análisis y capacidad de trabajo en conjunto para enfrentar distintos desafíos.
La competencia continuará durante el segundo semestre con una etapa individual. Posteriormente se desarrollará la gran final, a la que clasificarán los tres o cuatro mejores equipos de cada categoría. En esa instancia, los finalistas deberán resolver uno de los ejercicios propuestos y exponer su proceso y resultados ante un jurado integrado por docentes de los departamentos de Matemáticas y Física.
Mr. David Delgado, jefe del Departamento de Matemáticas, destacó que el principal propósito de esta iniciativa es promover la participación de los estudiantes en el área matemática, desarrollar habilidades para la resolución de problemas, fomentar el trabajo en equipo y favorecer la aplicación de los conocimientos adquiridos en clases.
Respecto de esta segunda edición, la evaluación realizada por el equipo organizador ha sido muy positiva. “Hemos visto que la participación aumentó respecto del año anterior y que existe un alto nivel de compromiso por parte de los estudiantes inscritos”, señaló el docente.
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