66° Concurso Literario “Sara Brellenthin”: windsorinos exploran el mundo a través de la escritura
En el contexto de la conmemoración del Día Internacional del Libro, estudiantes desde 4° básico hasta IV° medio participaron en una nueva edición de este tradicional certamen literario.
En el marco del Día Internacional del Libro, estudiantes de 4° básico a IV° medio fueron reconocidos en la ceremonia de premiación de la 66° versión del Concurso Literario “Sara Brellenthin”, organizado por el Departamento de Lengua y Literatura del Windsor School.
La ceremonia de premiación reunió a estudiantes que compitieron en las categorías de cuento y poesía. A través de sus textos, abordaron distintas temáticas personales y creativas, presentando relatos y poemas desarrollados durante 2025.
Durante la actividad se leyeron fragmentos de algunas de las obras reconocidas y se entregaron distinciones a las y los ganadores de cada nivel.
La jornada fue encabezada por la Jefa del Departamento de Lengua y Literatura, Ms. Claudia Álvarez, quien destacó la trayectoria del certamen dentro de la vida escolar. “La escritura fortalece el espíritu humano y constituye uno de los legados más perdurables de una comunidad educativa”, señaló.
Asimismo, recordó que se trata de una iniciativa con varias décadas de historia, orientada a fomentar la creación literaria entre estudiantes. En ese contexto, valoró también la publicación de Voces en el camino, antología ilustrada que reúne trabajos estudiantiles.
Jurado
El proceso de selección de las obras estuvo a cargo de un jurado integrado por docentes del establecimiento y por las evaluadoras externas Nina Avellaneda, escritora, y Cecilia Lagos, mediadora de la lectura. La comisión evaluó los trabajos presentados en las categorías de cuento y poesía, considerando distintos criterios literarios acordes a cada nivel participante.
En un significativo gesto, la escritora y jurado externa Nina Avellaneda donó a la biblioteca del colegio un ejemplar de su más reciente obra, El mar arriba. La entrega fue valorada como un aporte al fomento lector y una invitación a acercar la literatura contemporánea a nuestra comunidad educativa.
Uno de los momentos centrales de la ceremonia fue el reconocimiento a estudiantes de distintos niveles, desde enseñanza básica hasta enseñanza media. Las obras premiadas formarán parte de la próxima edición 2027 de Voces en el camino, publicación que reúne una selección de textos estudiantiles.
Categoría A: 4° básico
Cuento
- Mi triste vida azteca — Diego Villegas (4°C)
Poesía
- Escribiendo un poema — Pedro García (4°C)
- Pobre gatito — Vicente González (4°A)
- El pan — Emilia Nahuelcheo (4°A)
Categoría B: 5° y 6° básico
Cuento
- El eco de los que nunca tuvieron rostro — Guillermo Piwonka (6°A)
- Las historias — Benjamín Castillo (5°B)
- Unos sucesos paranormales — Amparo Aguirre (5°A)
Poesía
- Canto del viento — Amanda Delgado (5°A)
- Los gatos — Clemente Olavarría (5°B)
- Adiós — Paula Santibáñez (6°A)
Categoría C: 7° y 8° básico
Cuento
- ¿Esa soy yo? — Heidi Hernández (7°C)
- El secreto de la alcoba del tercer piso — Javiera Cerón (7°C)
- Ramiro, el detective — Ignacio Lataste (8°C)
- Traición a mano armada — Joaquín Córdova (8°A)
Poesía
- La vida — Lucas Strube (8°A)
- La doncella “soltera” — Emilia Mancilla (7°C)
- La chica del lápiz rosa — Leonor Claude (7°C)
Categoría D: I° y II° medio
Cuento
- Estrellas — Mati Tomasevic (I°A)
- Mi última gota — Alma Gartenstein (I°A)
Poesía
- Insomnio — Manuel Nespolo (II°A)
- Rencor — Ayla Giusti (I°A)
- ¿Razón para seguir? — Rocío Navarro (II°B)
- Boleto de ida — Maite Acuña (II°A)
Categoría E: III° y IV° medio
Cuento
- El hombre de los vientos — Ayelén Pacheco (III°B)
- Donde nace el fuego / Donde duerme el fuego — Constanza Lopetegui (III°B)
- Líneas, los fantasmas y yo — Amanda Márquez (III°A)
Poesía
- Dulce y fragante — Sofía Ojeda (IV°B)
- Melodías del mar — Elena Piwonka (III°B)
- Urdiñí, Jelar — Mateo Garrido (IV°B)
- Dejar ir — José Hernández (III°B)
Galería:
