Conmemoran el 8M con charla sobre derechos y surgimiento de un colectivo de mujeres

Lunes, Marzo 09, 2020

 

Esta mañana, las actividades lectivas del Windsor School se iniciaron con una jornada reflexiva para conmemorar el “Día Internacional de la Mujer”, instancia a la que fue invitada la abogada y docente de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral de Chile, Consuelo Murillo, para encabezar una charla dirigida a los alumnos de enseñanza media en la que abordó distintas temáticas vinculadas al derecho de las mujeres.

 

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Al respecto, la abogada, también secretaria ejecutiva de la comisión para la intervención en situaciones de acoso, violencia y discriminación, partió explicando que “esta conmemoración del 8 de marzo surge en el 1975 cuando las Naciones Unidas estipula que este es el día para conmemorar la lucha de las mujeres hacia la igualdad”.

 

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Así, la académica realizó un repaso de la historia desde mediados del siglo XIX hasta hoy en cuanto a la evolución de los derechos de la mujer y en qué contexto histórico se fueron gestando. “Una de las primeras manifestaciones de un grupo de mujeres por las condiciones laborales a las que estaban sometidas fue en 1857, siendo violentamente reprimidas, y esta historia se repitió pasado el 1900 con diversos movimientos, movilizaciones y sucesos que conllevaron a que el 8 de marzo sería el Día Internacional de la Mujer Trabajadora; sin embargo eso fue al comienzo, porque desde hace 20 años atrás se considera que es el día de todas las mujeres, porque las luchas no son sólo para las que trabajan, sino de todas, así es como en esta fecha se conmemora la lucha por los derechos de las mujeres”, argumentó.

 

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Murillo además enfatizó que, "en Chile el primer gran cambio para las mujeres fue en el 1907 cuando por decreto se permite que puedan tener derecho de ingresar a la universidad; luego se avanzó en una ley para que la mujer pueda administrar sus bienes, eliminándose así, algunas de las incapacidades a las que estaban sometidas; y ya en 1934 se otorga el derecho a votar en las elecciones municipales, aunque fue en el 1949 que se les concede el derecho a voto en todo tipo de elecciones políticas gracias al movimiento feminista MEMCH liderado por Elena Caffarena".

 

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La charla también estuvo orientada al escenario actual, donde Murillo explicó que “existe una estructura de pensamiento, cultural y social que llamamos patriarcado, y que atribuye roles diferentes a hombres y mujeres con expectativas a cómo deben ser; las que no están tipificadas en alguna ley o decreto, sino que simplemente son prácticas sociales, y es a partir del rol de género que surgen las desigualdades que no respeta las individualidades; así la perspectiva de género es la que ayuda a ver que, las pequeñas o grandes injusticias sociales o desigualdades, no son coincidencias, y nos ayudan a analizar esta estructura que pone al hombre en supremacía con respecto a la mujer, ya que ser mujer hoy día es el conjunto de expectativas que tiene la sociedad y las familias antes incluso de nacer, y eso es lo que hay que derribar porque no por ser mujer el trato debe ser diferente al de los hombres”.

 

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Finalmente, la abogada se refirió a temáticas como violencia en el pololeo, consentimiento en las relaciones sexuales y estereotipos al que están sometidos hombres y mujeres en la actualidad; además recalcó a los alumnos que “son ustedes la generación que ha estado más expuesta a hablar sobre temas de igualdad, y se ve con mucha esperanza a esta generación porque se cree que va a lograr eliminar las brechas que todavía faltan por eliminar para lograr la verdadera igualdad en el ejercicio de nuestros derechos y nuestra libertad plena, así que son una generación que está muy preparada en relación a las anteriores”.

 

 

COLECTIVO DE MUJERES

 

Durante la jornada organizada por distintos estamentos del colegio junto al Centro de Alumnos se dio cabida para presentar, ante la comunidad escolar, el colectivo SER, que surge en el colegio a partir de una organización feminista liderada por la alumna Emilia Mannett del IV Medio A.

 

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“Esta idea surge luego de reunir a las alumnas feministas del colegio para crear un grupo, y que las ideas concebidas a partir de éste, institucionalizarlas dentro del colegio, y así surge este colectivo SER, cuyo nombre engloba los valores que son predominantes en este movimiento, que están relacionados con Sororidad, Equidad y Respeto. Además fueron algunas profesoras y orientadoras del colegio quienes nos guiaron en este proceso de conformación institucional”.

 

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Por otro lado, Mannet agregó "me siento muy satisfecha por este logro al que esperamos se sumen más alumnas a esta iniciativa, ya que queremos ser una red de apoyo e instrumento de visibilización e información que subyace del feminismo, además queremos organizar actividades recreativas, educativas, intervenciones artísticas, entre otras, que estarán enfocadas a generar instancias de diálogo, debate y educación. También estamos agradecidas del colegio que nos dio la posibilidad de lograr esto que es algo inédito para el Windsor School”.

 

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Finalmente, la presidenta del Centro de Alumnos, Fernanda Joustra, añadió que "el colectivo SER funcionará en forma independiente, pero al alero del Centro de Alumnos, a través del cual se canalizarán las diversas actividades y propuestas que surjan de parte de este colectivo".

 

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Cabe agregar, que en el marco de esta jornada del 8M se invitó a alumnas, profesoras y funcionarias a plasmar la marca de sus manos en un lienzo, esto como una manera de resaltar este día conmemorativo; además el Centro de Alumnos creó un mural en el que destacan la figura de la activista política británica Emmeline Pankhurst, quien lideró el movimiento del sufragio femenino.

 

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