Windsorinos vivencian intercambio cultural con la “Renton High School” de Seattle

Martes, Agosto 06, 2019

 

Una delegación integrada por ocho estudiantes y dos profesores de la “Renton High School” de la ciudad de Seattle, Estados Unidos, fueron recibidos el lunes 5 de agosto por el Windsor School en el marco de un programa de intercambio cultural orientado a vivenciar la experiencia de conocer otro país, además de practicar inglés y español con hablantes nativos.

 

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La iniciativa surgió de los profesores Scott Staley y Rodrigo Aguilera, quienes plantearon la idea de implementar un programa piloto de intercambio que implicaba enviar por un período de tiempo a los alumnos windsorinos para que convivan con integrantes de la escuela pública de Seattle y ser recibidos en sus familias, y luego repetir en forma recíproca la experiencia en Valdivia.

 

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Fue así como con el apoyo de la dirección y el Consejo de Administración del colegio, se concretó la idea en enero del presente año, cuando 12 alumnos de segundo a cuarto medio del Windsor School viajaron hasta Seattle, cuya estadía duró tres semanas. En la oportunidad los alumnos participaron de las clases, visitaron lugares de interés cultural y turístico, entre ellos: Microsoft, algunas universidades, el Museo de la Cultura Pop que es un lugar consagrado de la música, entre otros.

 

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Según Staley, el viaje a los Estados Unidos fue una experiencia muy enriquecedora para los alumnos windsorinos, ya que “tuvieron la posibilidad de conocer una cultura distinta a la de su país y convivir con familias que los acogieron de muy buena manera. Además fue muy positivo en cuanto al idioma, ya que lograron desenvolverse con mucha confianza con las personas angloparlantes, lo que avala los años de estudios de inglés en el colegio, siendo un indicador del buen manejo del idioma que les permitirá abrirse en el futuro a otras posibilidades de estudios o del ámbito laboral”.

 

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Es así como ahora fue el turno de los estudiantes estadounidenses, quienes llegaron a Valdivia el 1 de agosto y estarán durante 12 días en Valdivia para participar junto a los alumnos windsorinos de algunas actividades académicas y extracurriculares visitando la ciudad y sus principales atractivos.

 

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Hasta el momento los extranjeros recorrieron, en compañía de los alumnos windsorinos, la playa, la muestra costumbristas y el Fuerte de Niebla, la costanera de Valdivia, el jardín botánico y realizaron paseos fluviales por los ríos de la ciudad. Asimismo, dentro de los próximos días está programado un viaje a Pucón y Villarrica para conocer las termas, lagos y el volcán, entre otros atractivos. Luego regresarán a Santiago para conocer algunos lugares de la capital. 

 

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La profesora Sandi Tunis, que acompaña a la delegación norteamericana, dijo estar muy feliz, ya que “fuimos muy bien recibidos por las familias valdivianas, así que nos sentimos como en casa. También tuve la oportunidad de participar de una clase de inglés de octavo básico, siendo una sorpresa para mí ver que tienen un nivel muy alto de inglés que es más de lo que esperamos para alumnos de su edad, en comparación con el nivel de español de nuestros alumnos que recién comienzan a aprender el idioma en la secundaria”.

 

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Por su parte, la alumna norteamericana, Makeda Belete, se refirió a que “hasta el momento ha sido una experiencia muy agradable, ya que la gente es muy simpática y nos recibieron muy bien. También me encantó Valparaíso y la naturaleza de Valdivia, incluso tuve la experiencia de estar en una clase de Física que fue muy similar a lo que estamos viendo en mi colegio, y el español no fue un obstáculo tan grande para comprenderla”.

 

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El otro profesor norteamericano, Steven Nelson, sostuvo que hasta el momento ha sido un intercambio muy enriquecedor, especialmente para sus alumnos que están aprendiendo sobre las diferencias culturales, y en forma entretenida, están practicando el manejo de un segundo idioma”. 

 

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Por otro lado, Staley concluyó que “esta inicia favorece un intercambio cultural verdadero en el sentido que los alumnos de ambos países han tenido la experiencia de convivir con sus familias de acogida, lo que es muy diferente a cuando se realiza un viaje de turismo. Esto ha permitido que fortalezcan los lazos con personas de otras culturas, ya que desde que nuestros alumnos viajaron a Estados Unidos no perdieron la comunicación con quienes ahora nos visitan”, concluyó Staley.

 

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Finalmente, Tunis explicó que una vez que regresen a su país, la experiencia vivida en Chile por sus alumnos será compartida en el diario del distrito escolar, además cada uno relatará a sus compañeros de curso las vivencias aprendidas durante la visita al país sudamericano.

 

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